„Jak się uczyć?”

W dniu 10 lutego 2026 r. w Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Białce odbyły się zajęcia pt. „Jak się uczyć?” poprowadzone przez Pana mgr Dominika Szymańskiego z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Łęcznej. 

Na zajęciach uczniowie klas od IV do VIII dowiedzieli się jak się przygotować do nauki i jak podnieść jej efektywność, a także zdobyli wiedzę na temat różnych przeszkód, które utrudniają skupienie się na pracy.

„Zdrowie psychiczne naszą wartością”

W dniu 6 lutego 2026r. w Szkole Podstawowej im. Jana i Kazimierza Bogdanowiczów w Nadrybiu odbyły się warsztaty dla uczniów dotyczące zdrowia psychicznego.

Uczniowie dowiedzieli się jaka jest różnica pomiędzy zdrowiem fizycznym a psychicznym, jakie czynniki wpływają na zachowanie zdrowia psychicznego, a pracując w parach konstruowali model pomocy w sytuacji trudnej. 

Czytaj dalej „„Zdrowie psychiczne naszą wartością””

Dzień Bezpiecznego Internetu – 10 lutego 2026 roku

Dnia 10 lutego 2026 r. obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu. Ta międzynarodowa inicjatywa realizowana jest co roku w lutym w kilkudziesięciu krajach na całym świecie. Jej celem jest zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w sieci, a także promowanie odpowiedzialnego i świadomego korzystania z Internetu. W Polsce za realizację Dnia Bezpiecznego Internetu odpowiadają: Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę (FDDS), działający wspólnie w ramach Polskiego Centrum Programu Safer Internet. Ten dzień to nie tylko kalendarzowe święto, ale przede wszystkim przypomnienie, że jako dorośli pełnimy rolę przewodników naszych dzieci w cyfrowym labiryncie.

Czytaj dalej „Dzień Bezpiecznego Internetu – 10 lutego 2026 roku”

Jak się uczyć

W dniu 04.02.26 r. w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Łańcuchowie odbyły się zajęcia pt. „Jak się uczyć?” poprowadzone przez Pana mgr Dominika Szymańskiego. W ramach zajęć uczniowie klas od IV do VIII dowiedzieli się jak się przygotować do nauki, a także zdobyli wiedzę na temat różnych przeszkód, które utrudniają skupienie się na pracy. Ponadto, poznali techniki, które pozwalają urozmaicać sobie naukę i podnosić jej efektywność.