W dniu 14 kwietnia 2026 r. w sali konferencyjnej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Łęcznej odbyło się spotkanie psychologów oraz pedagogów szkolnych
i przedszkolnych, które poprowadziły: Anna Fedoruk, pedagog i Magdalena Bucińska, pedagog i specjalista terapii uzależnień. Spotkanie zorganizowane w ramach Sieci Współpracy i Samokształcenia poświęcone było wyzwaniom wynikającym z wpływu nowoczesnych technologii na rozwój dzieci i młodzieży.
Podczas spotkania, zamiast powielania krzywdzących opinii o „lenistwie” czy „braku silnej woli” u uczniów, skupiono się na faktach neurobiologicznych. Wskazano, że współczesny uczeń uczestniczy w nierównej walce z zaawansowaną inżynierią behawioralną, która bezpośrednio wpływa na funkcjonowanie jego układu nerwowego.
Ważnym punktem programu było omówienie mechanizmu tzw. pętli dopaminowej. Wyjaśniono, w jaki sposób ekrany – serwując setki szybkich mikronagród bez żadnego wysiłku – czynią tradycyjną naukę „biologicznie nudną” dla młodego mózgu. Analizie poddano zjawiska takie jak infinite scroll (nieskończone przewijanie) oraz przebodźcowanie krótkimi formami wideo, które drastycznie skracają czas koncentracji i prowadzą do chronicznego zmęczenia poznawczego, widocznego już od pierwszej godziny lekcyjnej.
Istotną częścią warsztatów było wypracowanie strategii komunikacji z rodzicami, opartej na budowaniu koalicji zamiast konfrontacji. Podkreślono, że kluczem do sukcesu nie jest walka z technologią czy ocenianie metod wychowawczych, lecz wspólne zrozumienie procesów zachodzących w organizmie dziecka.
Spotkanie zakończono sformułowaniem konkretnych rekomendacji dla szkół i domów. Zwrócono uwagę na konieczność wprowadzania „pauz poznawczych” podczas zajęć oraz promowanie prostych zasad higieny cyfrowej. Za wspólny cel uznano wzmacnianie edukacji medialnej i krytycznego myślenia, naukę radzenia sobie z emocjami, dbałość o relacje oraz wspieranie uczniów w odzyskiwaniu kontroli nad własną uwagą w świecie dążącym do jej stałego zawłaszczania.
Kolejne spotkanie sieci zaplanowano na dzień 2 czerwca 2026 r. Serdecznie zapraszamy.
